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在中国文化一脉相承的进程中,我们始终都保留着中华传统文化的精髓和“时代性”的特点并将其发扬光大。在这个历史进程中,历代诵读活动的开展对中华文化传承有着不可替代的作用。因此,本文将追溯诵读活动开展的历代特点、解读诵读的内涵本质并结合诵读活动的生物学、语言学等理论基础,试探析诵读活动与文化传承“时代性”的关系。