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“思想道德修养与法律基础”课体现了新形势下政治思想理论课教学改革的新理念，即教师是学生学习的“组织者”和“引导者”，学生的现实生活是教学的立足点，塑造学生健全的人格是教学的目的。由此，在教学中必须以学生的成长需要为主线、以学生的积极参与为基础、以引导学生的思考为中心来体现学生学习的主体性；必须改革教学模式，充分利用现代教育手段，将教学过程本身向“前后”两端转移，并以立体辐射方式创造良好的育人环境，