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本文以泰山职业技术学院机电一体化专业为例,将中国高职类机电与澳大利亚启思蒙学院该专业核心课程的设置进行比较研究,综合澳大利亚高职教育的特征,进一步分析了我国高职的教育现状,总结出我国高职机电一体化专业核心课程的设置方向。
中澳机电一体化专业核心课程的比较研究——基于泰山职业技术学院的中澳合作项目
【摘 要】
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本文以泰山职业技术学院机电一体化专业为例,将中国高职类机电与澳大利亚启思蒙学院该专业核心课程的设置进行比较研究,综合澳大利亚高职教育的特征,进一步分析了我国高职的
【机 构】
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泰山职业技术学院,泰山学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2018年12期
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