基于班主任领导力提升的学校支持系统构建

来源 :江苏教育·班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jishunhui

【摘要】

：

【摘要】班主任是学生发展的关键人，其班级建设能力和引领学生发展能力需要转型升级，以适应学生核心素养培育需要。班主任领导力在班集体建设与学生发展中的作用愈发显著，学校要在价值引领、制度建设、学习提升和提供锻炼平台为班主任领导力提升提供支撑。　　【关键词】班主任领导力;价值引领;约束;激励;培养　　【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）15-0015-0

【作者】

：

史建安

【出处】

：

江苏教育·班主任

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

班主任领导力价值引领约束激励培养

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　　【摘要】班主任是学生发展的关键人，其班级建设能力和引领学生发展能力需要转型升级，以适应学生核心素养培育需要。班主任领导力在班集体建设与学生发展中的作用愈发显著，学校要在价值引领、制度建设、学习提升和提供锻炼平台为班主任领导力提升提供支撑。
　　【关键词】班主任领导力;价值引领;约束;激励;培养
　　【中图分类号】G451

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