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量具变色与应用:数学教学的变革
量具变色与应用:数学教学的变革
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajia_jiang
【摘 要】
:
数码(记数的记号):1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。幼儿从牙牙学语起,他的第一任教师——父母便教他数数;进入幼儿园、上小学,教师便教他认识如何记数和算数,用数码的组合来表示
【作 者】
:
胡清六
【机 构】
:
重庆清六教学仪器有责任公司
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
数学教学
显示方法
《数学》
十进制数
降幂排列
算理
数量关系
黄红
数学模型
教育才能
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数码(记数的记号):1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。幼儿从牙牙学语起,他的第一任教师——父母便教他数数;进入幼儿园、上小学,教师便教他认识如何记数和算数,用数码的组合来表示一切数的意义、写法、读法、算法,分辨位置顺序与数位顺序的产生、显示方法与应用极为重要。
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