【摘 要】
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通过学生分组合作学习分析相关资料，明确细胞核具有控制细胞的代谢和遗传的功能。接着仍以这种学习方式对“技能训练”进行数据的分析和解读，有效地培养了学生的分析综合能力和
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通过学生分组合作学习分析相关资料，明确细胞核具有控制细胞的代谢和遗传的功能。接着仍以这种学习方式对“技能训练”进行数据的分析和解读，有效地培养了学生的分析综合能力和合作精神。再根据结构与功能相适应的原理，引出细胞核的结构的知识，引导学生归纳出DNA、染色质和染色体三者之间的关系，细胞核的功能主要是由染色质承担的等内容。
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