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本文从认识论的角度研讨Fillmore＆Kay的构块语法理论，尝试提出语言学研究的“同异律”——异中见同、同异互动、求同存异。我们认为，同异律是人们的认识规律在语言学研究中的反映。对一种语言现象的研究，应当在观察其特殊性的基础上归纳其内在的普遍特征，然后用普通的语法规则对这种现象做出合理的解释。