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普通初中学校中存在着非正式群体这一些特殊群体,这些特殊群体的存在给初中学校造成了些许困扰,提出对初中校内的非正式群体进行管理,同时也加入家庭的教育因素,利用家庭的教育让对非正式学生群体的教育更直接,通过家庭和学校联合的方式进行管理,有助于让非正式群体的管理有更多的良策,同时也会收到很多好的管理效果.