【摘 要】
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钢琴教学是一门融高度技术性、艺术性和科学性为一体的学科。钢琴课的教学质量是与教学方法及教材的选用紧密联系在一起的。为满足教育事业不断发展对师资队伍建设提出的要求
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钢琴教学是一门融高度技术性、艺术性和科学性为一体的学科。钢琴课的教学质量是与教学方法及教材的选用紧密联系在一起的。为满足教育事业不断发展对师资队伍建设提出的要求、应对新一轮基础教育课程改革的呼唤、适应高等院校音乐学专业改革的需要,广西艺术学院钢琴系先后选用了大量的国内外钢琴教材。对上海音乐出版社出版的高等师范院校试用教材《钢琴基础教程》与人民音乐出版社、上海音乐出版社联合出版的全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材《钢琴》进行对比,可以更好地提高钢琴课的教学质量。
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