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中国学生在学习英文时，存在许多问题，尤其是在实际应用上，也就是口语交际方面的平均水品低于亚洲的其他国家，不敢开口说英文已经是老师、学生、家长都比较头疼的问题。另外，中国学生对英语的学习热情普遍不高，课堂效率低，这就造成了学生英语知识不扎实。英语的课堂教学艺术是一个帮助学生快速提高学习兴趣的有效方法，那么关于创设情境，建设高效的课堂都有哪些有效的方法呢？本文对此以及如何提高学生口语给出了一些方法。