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高师语文教法课程中问题探讨教学模式是研究性学习教学实践的产物,其流程包括：呈现问题、问题深化问题、问题创造新问题,通过对问题的分析与探讨,激活学生思维,引导发散思维、求异思维和创新思维的发展.
高师语文教法课程中问题探讨教学模式例谈
【摘 要】
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高师语文教法课程中问题探讨教学模式是研究性学习教学实践的产物,其流程包括：呈现问题、问题深化问题、问题创造新问题,通过对问题的分析与探讨,激活学生思维,引导发散思维、
【机 构】
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邯郸学院
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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