【摘 要】
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让孩子多劳动不仅可以锻炼孩子的动手能力,还有助于孩子优良品格的形成。在让孩子劳动的过程中,可以更有效地教育孩子怎么做个踏实、健康、快乐的人。让人头疼的侄子 侄子磊磊6岁,上小学一年级,是个聪明活泼人见人爱的孩子。磊磊从小在娇宠中长大,相比我工作的幼儿园里那些贫困家庭的孩子,他仿佛生活在美好的童话世界里。但因为家里的老人、父母对他过于溺爱,事事都替他包办代替,包括洗脸穿衣,因此他力所能及的劳动都被
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润物无声的改变
在与小月的玩耍中,磊磊通过看、听,学习的欲望被小月极大的调动了起来,既锻炼了动手能力,也学会了观察,养成了“时时留心,处处有学问”的好习惯。而小月身上那知性、乐观、勤劳、懂事的品质,也深深地影响了他。随着与小月这个小妹妹接触的深入,我明显感觉到磊磊的性格有了较大的变化。他不但改掉了挑食、任性的毛病,还懂得了体贴父母、孝顺老人。嫂子下班回来累了,磊磊找来拖鞋给妈妈换上,并让她坐在沙发上,用小手给她捶背。同学来家里玩,磊磊也会把自己认为最好的玩具分享给大家。而最主要的是,磊磊懂得珍惜东西了,跟着大人外出购物,也不会乱要东西了。
磊磊的变化让我惊喜,春季的一天,我带磊磊在小区花园玩,看着物业大叔在修整花草,磊磊也产生了参与的欲望,他主动上去与物业大叔商量,大叔很高兴地答应了他。物业大叔修剪花草,磊磊拿着花洒帮他浇花,两个人配合默契。在劳动的过程中,热情健谈的物业大叔边干边与磊磊聊天,告诉他一些花草的知识,比如哪些花喜水,哪些不喜水,让他控制浇水的量。对此磊磊认真听、细心学,不一会就掌握了要领。看着磊磊像模像样地做“园丁”,我的心里很是欣慰。要知道磊磊从小胆子小,几乎不跟陌生人打交道,今天能大着胆子主动与人交流,对他绝对是个突破。好学又好奇的他,边干活边守着物业大叔问这问那,物业大叔有问必答。看着孩子小小的身影在花园里忙碌着,我赶紧按下手机的快门,记录下这快乐的时光。快乐的劳动结束后,磊磊告别物业大叔,蹦蹦跳跳地跑过来,意犹未尽的他,对我“卖弄”起来:“姑姑,伯伯说了,这个马上要开花的是牡丹花,那个开黄色小花的是迎春,那个长得矮矮的树叫冬青,一年四季它的叶子都是绿的,它不怕寒冷的……”
著名教育家陈鹤琴曾说:“做事的兴趣,愈做愈浓,做事的能力愈做愈强。”让孩子多劳动不仅可以锻炼孩子的动手能力,还有助于孩子优良品格的形成。良好的道德品质是在不经意中一点一滴积累起来的。我们在让孩子劳动的过程中,可以更有效地教育孩子怎么做个踏实、健康、快乐的人。所以,家长们行动起来吧,多让孩子体验劳动的乐趣,孩子会成长得更快、更好。
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