基于微课的单片机指令教学改革研究和实践

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单片机指令系统具有功能强、指令多、内容复杂等特点,因而在教学中常常出现初学者难以理解和记忆的问题。本文基于微课体现的"短、小、精、趣"特征,根据教学内容,将一节课划分为10分钟左右的4~5个单元,进行单片机指令微课教学内容重构和教学系统设计,并在课堂教学中实施,课堂效果显著。
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