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基于对"现代教育技术"公共课课程改革效果进行的问卷调查,在对收集的数据进行统计分析的基础上,有针对性地提出了进一步深化教学改革的建议.
“现代教育技术”公共课课程改革情况的调查与分析
【摘 要】
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基于对"现代教育技术"公共课课程改革效果进行的问卷调查,在对收集的数据进行统计分析的基础上,有针对性地提出了进一步深化教学改革的建议.
【机 构】
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石家庄学院
【出 处】
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石家庄学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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