【摘 要】
:
新未来性,何以命名?rn未来学、未来史学、未来诗学、未来主义,都在定义未来性.未来性,简言之,就是对未来的想象,还有对未来想象的基础建设.前者重要,后者更重要.对未来的想象
论文部分内容阅读
新未来性,何以命名?rn未来学、未来史学、未来诗学、未来主义,都在定义未来性.未来性,简言之,就是对未来的想象,还有对未来想象的基础建设.前者重要,后者更重要.对未来的想象,虚的成分大,而对未来想象的基础建设,实的要素强.传统的未来性,其可预见性具有一定的不确定性,因为它的逻辑链条是建基在“过去现在未来”之上的.新未来性,则不然.借助现代技术,特别是大数据、云计算、人工智能、社交媒体,新未来性具有惊人的可预见性.因此,未来史学,尤其是未来诗学,就不仅停留在“对未来的想象”的阶段,而有可能进入“对未来想象的基础建设”的时代.
其他文献
目的 分析促进孤独症谱系障碍(ASD)儿童社交技能的虚拟人物互动系统在ASD患儿临床治疗中的应用效果.方法 选取2018年10月-2019年12月该院收治的64例ASD患儿为研究对象,按随机
研究界普遍认为现代小说兴起于18世纪的英国;而以笛福、菲尔丁和理查生等人为代表的18世纪英国现实主义小说家则在现代小说的兴起中发挥了很大的作用.在18世纪时代氛围和理性
随着国家教学改革的实施以及人们教育理念的转变,对于中学生的教育重心也慢慢由基础理论课程向实践较强体育课程的转变.游泳课程作为体育课程中比较新颖的课程也受到社会各界
口头叙事伴随着人类社会的发生发展,是人类社会文化的根.尽管中西方口头叙事传统因各自的语境不同而具有一定差异.中西口头叙事传统中形成的母题、程式、场景等模式与特征,携
以来自云南5个稻作区或16个地州的地方稻核心种质为材料,用等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定了583份糙米P,K,Ca,Mg,Fe,Zn,Cu和Mn含量,并进行了8种矿质元素含量的变异类型
“聆听”与“透视”是中西叙事阅读理论在方法论领域的某种差异.这种差异源自中西叙事阅读的目标与传统之间的张力关系.中国叙事文学强烈的伦理意向性,决定了其阅读目标是“
“分值设计体现公平:生存状态 越困难,分值就越高; 社区工作渗透考核:具体工作 对应具体计分; 考核记录有据可查:积分记录 每月一核对,每季一公布,半 年一小结,年终总结定格
探究性学习是相对于接受性学习而言的,在新课程改革的形势下,探究性学习已被大家认同,并都在自己的教学实践中作了尝试,其中有成功的,也有失败的.在平时以及公开课的教学中,
目的 探究经鼻同步间歇正压通气(NSIPPV)治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的疗效及对患儿PcO2和PcCO2的影响.方法 回顾性分析2016年6月-2018年12月该院经NSIPPV治疗(NSIPPV组)
“隐合作者”是西方叙事学理论的一个核心概念,它首先与真实作者创作时采取的立场、姿态密切相关,是作者的“第二自我”;同时,它又与读者对作品的感受分不开,是读者从作品中