借模拟实验,助力空间感的培养——由一组高考试题引发的思考

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地壳的物质运动与循环是地球表面的三大循环之一,是高中地理的重要组成部分。其中,岩层的空间分布比较抽象,掌握该部分内容对学生的空间想象能力有较高要求。2014年高考江苏地理卷7~8题以此为背景,考查学生的空间想象力和画剖面图的一般方法。笔者认为,通过实验模拟的方法解答该组题目,可帮助学生在体验中获得知识,同时增强空间想象力。一、试题呈现图1为某向斜山地形地质示意图。读图回答下列问题。 The material movement and circulation of the crust is one of the three major cycles of the Earth’s surface and is an important part of high school geography. Among them, the spatial distribution of rock is more abstract, to master the part of the content of the students’ spatial imagination have higher requirements. 2014 college entrance examination in Jiangsu Geography Volume 7 ~ 8 questions as a background to examine students’ spatial imagination and draw the general method of profile. The author believes that through the experimental simulation method to answer the group of topics that can help students acquire knowledge in the experience, while enhancing the space imagination. First, the questions presented Figure 1 is a schematic view of the Geomorphological Geological. Picture stories answer the following questions.
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