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“互联网+”背景下的初中英语教学策略改革探究
【摘要】 英语新课程改革取得了一系列的成果，英语教学领域的教育工作者依托學生的实际需求完善课程设计革新教学策略，明确改革方向，确立改革目标。教师摒弃原有的教学模式，在听说读写四大教学模块提出了新的教学策略。
【关键词】 初中英语 “互联网+” 教学应用 策略改革
引言：
“互联网+”正在成为无法阻挡的时代洪流，每个行业都普遍应用网络信息技术。