为统筹做好非洲猪瘟防控、生猪产业发展和生猪产品保供工作．镇远县加强非洲猪瘟期间全县范围内各高速及公路路口生猪调运监管．10月28日至31日，共查处5起违法违规调运畜禽及产品
逍遥散由柴胡、当归、白术、白芍、茯苓、甘草等组成。功效为疏肝解郁，健脾和营。主治两胁作痛、头痛目眩、神疲食少，脉弦虚之肝郁血虚等征，另外在治疗女性疾病方面，有独特功效。
<正>《语文课程标准》提出:"写作要写自己要说的话,要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"新课程倡导的就是生态作文。生态作文追求情感
临泽县以建设全省牛产业大县和实施“张掖百万头肉牛基地工程”为契机,通过政策扶持、科技助推、典型带动等措施,大力推进标准化生产,全县肉牛产业发展迅猛。近年来,该县以畜
对鸡球虫病的流行情况、症状表现及防治措施进行了介绍。
张庆先生曾在苏教版教材培训会上说过“提领而顿，百毛皆顺”，意思是说抓住了事物的主要问题，其他问题就迎刃而解了。那么写字教学中有没有这个“领”？答案是肯定的，《课标》里就对写字提出总体目标：“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。”然而这“领”中的“工整、速度” 不是一个具体明确的值，各人对此解读时主观的成分多，执行的力度各不相同，因而各地写字教学现状也大相径庭。似乎我们无从把握这个“领”，然而我们
[案例呈现] 这是一节公开课(苏教版二年级上册《梅兰芳学艺》)。观课结束后,评课者叫好声一片,评价一致为“行云流水”,很“顺畅”,很“丰满”。但笔者却发现了这样几个问题: 1.整堂课的个别发言只有几个优等生,有一个优等生前后发言达五次之多,其他多为齐答。大部分学生都正襟危坐,仿佛“唐僧打坐”。 2.整堂课过于“顺畅”,师生配合太“默契”,不像语文课,倒像课本剧。 3.同样的教学设计,好几个
中药外敷法是祖国医学外治法的一种。它是将中药干炒后加入适量的白酒拌匀装入布袋内敷于患部，其原理是借助酒力和热度将药物的有效成分蒸发开来，渗到病所，以此达到治病的目的。
自主创新性阅读，是指学生在阅读教学和阅读实践活动过程中，不拘泥于教材或教师所讲的结论，能通过“自主、合作、探究”的学习，提出独到新颖的观点或结论，培养独立的创新思维和良好的学习品质，是一种超越自我的创新性阅读学习活动。 如何培养学生具有自主创新性阅读能力呢？ 一、 创设“质疑探究”情境，提高自主探究能力 创设“质疑探究”情境，就是说在学习过程中，教师有意识设置问题悬念，引起学生在认知
沉香舒郁丸，是经过多年临床验证的中药成方制剂，它能舒气开胃、化郁止痛。用于胸腹胀满，胃部疼痛、呕吐酸水、消化不良、食欲不振、郁闷不舒。所有这些症状都是由于肝气犯胃所致