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我国的高等教育在一定程度上存在着过度教育现象,影响着劳动力市场的稳定和教育收益率,这对社会、经济、教育和个人的发展产生了一定的负面影响。借鉴中外学者的不同理论分析现状,探讨这一问题产生的原因,提出了缓解我国过度教育现状的建议。
我国过度教育现象的探讨
【摘 要】
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我国的高等教育在一定程度上存在着过度教育现象,影响着劳动力市场的稳定和教育收益率,这对社会、经济、教育和个人的发展产生了一定的负面影响。借鉴中外学者的不同理论分析
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院国际贸易系
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年04期
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