新课改理念下初高中教学衔接问题的探究

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在新课改背景下,由于初高中学段存在差异性,致使部分初中尖子生进入高一后学习成绩下滑。原因虽然是多方面的,但未能做好初高中教学的衔接工作是其主因之一。基于此,尝试对初高中教学衔接的必要性进行分析,探究解决初高中教学衔接问题的措施,以进一步引导学生顺利转型,提高学习效率。 In the context of the new curriculum reform, due to the differences in the junior and senior high school sections, some junior high school students dropped into grades after they entered higher school. Although there are many reasons for this, one of the main reasons for failing to get along well with the teaching of primary and secondary high school is one of the reasons. Based on this, attempts are made to analyze the necessity of the connection between junior and senior high schools, to explore measures to solve the problem of the connection between primary and secondary high schools so as to further guide the smooth transition of students and improve the learning efficiency.
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