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分析了学生厌学地理课现象产生的原因,为适应课改的要求,提出培养和激发学生的学习兴趣是教学中一个重要课题,教师要围绕兴趣教学不断改进教学方式、方法.
提高中学地理学习兴趣研究分析
【摘 要】
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分析了学生厌学地理课现象产生的原因,为适应课改的要求,提出培养和激发学生的学习兴趣是教学中一个重要课题,教师要围绕兴趣教学不断改进教学方式、方法.
【机 构】
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南宁市第三十一中学
【出 处】
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广西民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年z2期
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