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独立学院学生群体的综合素质具有明显特点,这其中积极与消极并存,通过对独立学院学生的发展现状进行深入了解,从社会、学校、家庭、个人等多方面,细致剖析影响学生发展现状的因素,思考从学院、学生等多角度改善独立学院学生存在现状的有效途径,针对独立学院学生群体所具有的特性进行区分化教育与管理,为进一步提升独立学院对大学应用型人才培养质量提供理论支撑。