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所谓反思,就是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在工作中的行动以及由此产生的结果进行审视和分析的过程.而教学反思,＂它是教学主体借助行动研究不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将学会教学与学会学习结合起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师的过程＂,这是熊川武教授的教导.