【摘 要】
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在1919到1933短暂的14年中,包豪斯现代设计的教育理念影响至今。技术和艺术的新统一;设计的目的是人而不是产品;设计必须遵循自然与客观法则,培养集技术、艺术、设计为一身的
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在1919到1933短暂的14年中,包豪斯现代设计的教育理念影响至今。技术和艺术的新统一;设计的目的是人而不是产品;设计必须遵循自然与客观法则,培养集技术、艺术、设计为一身的新型人才。受此影响,中国设计以人为本,强调艺术与科学融合、传统与时尚并重、包容多元文化。有鉴于此,给现代设计留下了无限的财富和无尽的思考。
In the brief 14 years from 1919 to 1933, the Bauhaus concept of modern design education has influenced so far. Technology and art; the purpose of the design is people rather than products; design must follow the laws of nature and objectivity and cultivate new talents who integrate technology, art and design. Affected by this, China is people-oriented in design, emphasizing the fusion of art and science, attaching equal importance to tradition and fashion, and embracing multiculturalism. In view of this, to the modern design has left unlimited wealth and endless thinking.
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