＜正＞《三国演义》中的三国众英雄，无论是论武功还是论智慧，刘备都显得才能平平。论武功，关羽和张飞都属于一夫当关万夫莫开的大英雄；论智慧，诸葛亮的冠绝群伦，少有大志，每每“自比管仲、乐毅”。只有刘备，长期寄人篱下，空有“皇叔”之名。与之相似的是，《西游记》中的唐僧，在表面上看也只会诵经拜佛，而弟子个个武艺高强。为何看起来很弱的人却成为团队的领头人？刘备与唐僧组织思路与管理风格上有哪些相同和不同之处？
目的 探讨BOPPPS模式下的混合式教学改革在《牙合学》课程中的效果和应用体会。方法 2020年3—6月，将包头医学院2018级口腔医学专业的52名本科生通过随机抽取分组平均分成两组，试验组进行BOPPPS模式下的混合式教学，对照组进行传统教学。分析两组课程考核成绩和问卷调查结果进而评价培养效果。结果 试验组学生的课程考核实践技能操作得分和考核成绩总分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.
朱熹作为一位理学大家,在较长的一个时期里,人们主要关注其哲学方面的建树,对他的文学创作相对就不太重视,七百多年以来的读书人也正是从道学——哲学的范畴来认识、评价他。但纵观朱熹一生,哲学是其本行,却时时优游于文学之中,他喜爱文学,尤其是喜好写诗,一生创作了约一千三百多首诗歌,在宋代称得上是一位诗歌多产大家,在他存世的这一千三百多首诗歌创作中,山水诗题材就占据三分之一,达到420多首,这些山水诗作散发
＜正＞革命文化题材类课文是语文课程内容的重要组成部分，《义务教育语文课程标准（2022年版）》在各学段和第二、三层面学习任务群对阅读红色文学作品、弘扬革命文化均有明确要求。统编版教材中《朱德的扁担》《为中华之崛起而读书》《黄继光》《狼牙山五壮士》等近40篇课文，从不同角度体现了我国红色文化所蕴含的情感、态度、价值观，歌颂英雄精神，讲述伟人故事，承载家国情怀，充分体现了语文学科以文化人、以文育人的功
目的：探索混合式教学在口腔颌面医学影像诊断学中的应用。方法：选取选修口腔颌面医学影像诊断学的72名本科5年制学生依据随机数字表法分为传统教学组36名和混合式教学组36名，传统教学组应用传统方式教学，混合式教学组应用以问题为导向教学法（PBL）+以案例为主体的教学法（CBL）+以团队合作为基础的教学方法（TBL）混合式教学。比较两组学生平时成绩、期末成绩及总成绩，对教学质量赞成率、自我评价能力、沟通
为了更好地落实“双减”政策和突出作业价值,在设计作业内容时,教师要兼顾作业的扩展性和实操性。本文从设计预习、单元、课后分层、探究性、实操性等角度对作业设计进行了研究和探索,以期帮助教师提高作业布置的质量和效率,以满足各个层次学生的学习需求。
为解决我国南方山区自然烟田地块较小、空间分布破碎且与其他农作物混杂，遥感调查精度低、受多云雨天影响大的难题，利用我国高分遥感卫星，开展多源、多时相遥感数据与面向对象分类相结合的烟草种植区提取方法，以毕节市七星关区大河乡为试验区，构建面向对象分类过程，并同基于像元的最大似然（ML）、神经网络（NN）和支持向量机（SVM）等方法进行对比。结果表明，面向对象方法精度最优，其次为ML、SVM以及NN,Ka
本文基于儿童认知发展特点，根据统编版小学语文教材编排特点，从生本、文本、师本三个角度出发，探究了革命传统教育题材类课文教学策略，以期实现语文学习和精神成长的和谐统一，落实新时代立德树人根本任务。
目的 分析心理干预对腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者心理健康水平的影响。方法 自2019年2月～2021年3月采取计算机随机分组法，将120例卵巢囊肿患者分为对照组和观察组，各60例。对照组、观察组均实施腹腔镜卵巢囊肿剥除术，观察组另外增加心理干预。对比手术指标、术后疼痛评分、术后并发症、卵巢功能指标、生活质量评分。正态计量资料采用t检验，计数资料采用x~2检验。结果 观察组手术时间、术后排气时间、住院