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本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对执裁基层比赛经验丰富的体育教育专业学生临场执裁情况进行研究。结果表明：学生临场控制情绪和比赛连续性能力有待加强。分析其原因认为：学生参与裁判培训的机会较少，参与裁判实践的机会较少，学校对学生裁判工作能力的培养不够重视。
体育教育专业学生乒乓球裁判临场制裁的现状研究
【摘 要】
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本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对执裁基层比赛经验丰富的体育教育专业学生临场执裁情况进行研究。结果表明：学生临场控制情绪和比赛连续性能力有待加强。分析
【机 构】
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天津体育学院研究生部
【出 处】
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今日湖北（下旬刊）
【发表日期】
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2014年7期
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