【摘 要】
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体育是提高大学生身体素质的基础性工程,也是实现体育强国建设的重要途径.通过理论演绎法归纳出应用型本科高校教学现状,包括课程和教材单一、教学训练缺乏创造性、教师专业素养不足、场地器材盲目配置、社会化程度不高、教学评价机制不够完善等方面.在体育强国建设背景下,应用型本科高校必须以创新课程教学形式、提高创造性思维在教学训练中的应用、建设高素质师资队伍、改善场地器材配置、提高社会化程度、完善教学评价机制等方式,持续推动应用型本科高校教学改革工作.
【机 构】
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福建技术师范学院 体育学院,福建 福州 350300
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体育是提高大学生身体素质的基础性工程,也是实现体育强国建设的重要途径.通过理论演绎法归纳出应用型本科高校教学现状,包括课程和教材单一、教学训练缺乏创造性、教师专业素养不足、场地器材盲目配置、社会化程度不高、教学评价机制不够完善等方面.在体育强国建设背景下,应用型本科高校必须以创新课程教学形式、提高创造性思维在教学训练中的应用、建设高素质师资队伍、改善场地器材配置、提高社会化程度、完善教学评价机制等方式,持续推动应用型本科高校教学改革工作.
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