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探讨了生物科学课程教学内容改革的必要性,通过相应学科体系的调整,改革,扩大学生基础理科知识面,培养学生解决问题,分析问题的能力.教学效果显著.
加强高师生物本科数理化教学
【摘 要】
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探讨了生物科学课程教学内容改革的必要性,通过相应学科体系的调整,改革,扩大学生基础理科知识面,培养学生解决问题,分析问题的能力.教学效果显著.
【机 构】
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淮北煤炭师范学院生物系
【出 处】
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淮北煤师院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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淮北煤炭师范学院校科研和教改项目
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