“一校一品”体育项目实施主体间性研究

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本文运用文献资料等研究方法,对"一校一品"体育项目实施主体的主体间性进行探究。主要结论:主体间性强调的是交互、整体联系、皆为主体的关系;"一校一品"体育项目实施主体间存在平等交往、多元沟通、目标融合的关系。建议:统一多元主体的目标导向、建立多元主体的综合评价机制、构筑多元主体交流平台。
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