新疆中学历史教师培训需求调查分析及思考

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教师培训是教师专业发展的重要途径,也是当下教师队伍建设的重要工作。本文对新疆参加"国培计划"项目培训和新疆自治区和新疆生产建设兵团共270名中学历史教师进行调研,分析了目前新疆中学历史教师的专业化现状及其培训需求,试图为新疆历史教师培训后续开展的实效性提供依据。
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