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《英语课程标准》指出，“在培养学生语言运用能力的同时，要使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，个性得到健康和谐的发展。”小学英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是一门学科，更是一门语言，是信息的载体。学生在学英语的同时，接受了由之带来的相关信息。英语教师应该以促进学生道德发展和教育为己任，有目的、有计划地对学生进行德育教育。