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本文针对高等教育招生“并轨”改革后校园生活的特点,提出新体制下学生管理与教育的新思路,指出加快建立与收费上学相配套的辅助机制(奖贷学金、勤工助学等),完善学籍管理体系及就业指导工作等学生管理工作的新模式及设想。并根据招生“并轨”改革带来的一系列剧变,构想出学生思想教育的新模式:宿区集体模式、课程集体模式、非正式群体模式以及心理咨询工作的新思路。