【摘 要】
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将学科知识与认识过程、思维方法、社会生活相融合的教学过程,不应是短暂的教学时尚,而是应该成为适应社会迅速发展以及学生未来成长需求的必然选择。当我们将观察世界的视角
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将学科知识与认识过程、思维方法、社会生活相融合的教学过程,不应是短暂的教学时尚,而是应该成为适应社会迅速发展以及学生未来成长需求的必然选择。当我们将观察世界的视角放在学科的产生、发展的本原上,就会发现原本被忽略而不应该被忽略的有趣的事物,这应该成为一种新的教学习惯。
The process of integrating the subject knowledge with the cognitive processes, thinking methods and social life should not be a short teaching fashion, but should become the inevitable choice to adapt to the rapid social development and the students’ future growth needs. When we place the perspective of observing the world on the origins and development of disciplines, we find something interesting that should have been neglected and should not be neglected. This should become a new teaching habit.
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