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高中数学课程具有严谨的逻辑性、广泛的应用性、抽象的理论性等特点,利用信息化教学技术辅助高中数学教学,可使高中数学教学不断改革,让高中数学课程更生动,让数学对学生更具学习吸引力。本文探究信息化教育技术与高中数学教学的有效融合。
刍议信息化教学技术与高中数学教学的有效融合
【摘 要】
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高中数学课程具有严谨的逻辑性、广泛的应用性、抽象的理论性等特点,利用信息化教学技术辅助高中数学教学,可使高中数学教学不断改革,让高中数学课程更生动,让数学对学生更具
【机 构】
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环县第一中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年11期
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