【摘 要】
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校园安全课程与美育课程的有机融合能够为校园安全课程提供丰富优质的资源,为校园安全课程增添无限生机和活力。为此,进行初中校园安全课程的策略研究,融入美育元素,生成美育
【基金项目】
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2017年河南省基础教育教学研究项目“初中校园安全课程策略研究”(编号:JCJYC1718aq19)的课题成果之一
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校园安全课程与美育课程的有机融合能够为校园安全课程提供丰富优质的资源,为校园安全课程增添无限生机和活力。为此,进行初中校园安全课程的策略研究,融入美育元素,生成美育型校园安全课程意义非凡。如何以美的视角建构初中校园安全课程呢?“六美”安全课程体系做出了精彩回答。一、打造慧美的校园安全课堂,通过问卷调查,我校课题组发现区域内校园安全课堂缺乏生机与活力。
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