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论文在对Krashen提出的语言输入假设和Swain的输出假设理论进行简要分析的基础上,对大专英语写作课堂上存在的问题进行了分析,详细探讨了输入与输出假设理论对大专英语写作教学的启示,指出输入输出并重方可提高英语写作的有效性。
基于输入输出理论的大专英语写作教学
【摘 要】
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论文在对Krashen提出的语言输入假设和Swain的输出假设理论进行简要分析的基础上,对大专英语写作课堂上存在的问题进行了分析,详细探讨了输入与输出假设理论对大专英语写作教
【机 构】
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内蒙古工业大学外国语学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年11期
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