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小学识字教学如何渗透文化意蕴
小学识字教学如何渗透文化意蕴
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaokexiaoai1314
【摘 要】
:
汉字蕴含着古代先民造字时对事物的思考与认识,照见了中华灿烂的五千年文明。在识字教学中教师应当渗透汉字文化的内容,让学生在识记字形、字义和字音的过程中感受汉字的构形
【作 者】
:
何静雯
【机 构】
:
东山小学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2021年15期
【关键词】
:
文化视阈
汉字教学
文化自信
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汉字蕴含着古代先民造字时对事物的思考与认识,照见了中华灿烂的五千年文明。在识字教学中教师应当渗透汉字文化的内容,让学生在识记字形、字义和字音的过程中感受汉字的构形之美、构意之韵。从而使学生了解汉文化的源远流长,帮助其打开文化视野,树立文化自信。
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