【摘 要】
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篮球是流行在众多体育项目中的一项运动,也是在高中篮球体育学科学习中最常见的运动之一,不仅是因为其较高的特异性和锻炼价值,也是因为篮球能提高学生的心理能力,并且能够帮
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篮球是流行在众多体育项目中的一项运动,也是在高中篮球体育学科学习中最常见的运动之一,不仅是因为其较高的特异性和锻炼价值,也是因为篮球能提高学生的心理能力,并且能够帮助教师和社会培养学生良好的素质和适应能力。所以,在篮球教学中教师就教学内容进行个性化培养,可以使学生科学合理地掌握篮球运动知识以及篮球运动的技术。该文以宁国中学教学班为例,从相关理论分析入手,总结研究的对象和方法,然后对所调查的内容进行分析和总结,最后提出有利于中学篮球教学内容个性化培养的建议。希望该文的研究能够对中学篮球教学内容的个性化培养有
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