我是一名来自北京市海淀区图强第二小学的体育教师。时光匆匆，不知不觉间我来到图强二小这个大家庭已经整整5年的时间了。这5年里，通过学校领导的栽培与自己的努力，我从一名初入学校基本毫无教学经验的教师，逐渐成长为一名合格的青年教师。我把自己这5年总结为3个词。
　　感谢
　　首先，我要感谢学校对青年教师的培养与帮助。学校在我来的第一学期期末举办了教师基本功大赛，我很有幸参加了这次比赛，并在这次比赛中获奖。我很高兴，也很激动。这次大赛为年轻教师搭建了一个锻炼能力、展现风采和交流学习的平台。这个平台的搭建，使我们认识到自己在教学基本功上的不足，明白了“台上一分钟，台下十年功”这个道理，也找到了以后奋斗的目标。
　　其次，我要感谢师傅刘志武老师。刘老师工作经验丰富、工作能力突出、待人诚恳，在工作中耐心指出我教案中存在的问题并帮助我改正，认真听我的课并给出意见，他教会了我很多东西。
　　最后，我要感谢学校对于青年教师工作的支持与培养。通过第一学期校领导和体育组各位老师的帮助，我收获了很多，学习了很多，也有了一些自己的想法。经过调查了解，在第二学期开学之初，我向学校递交了《在我校发展触式橄榄球运动方案》，计划把这个新兴项目引入学校。在听完我的介绍后，黄校长认真询问了关于这个项目的相关问题，并给出了一些建议，并告知我学校同意并给予支持，让我着手准备。
　　我清楚地记着黄校长给我们年轻教师开会时说的一句话：“我们需要有理想、敢创新的年轻教师，只要你有想法，学校一定为你提供平台，你们大胆地放手去做。”在学校领导的支持下，我一步一步地开始建立球队，选人、建队、制定训练计划、组织训练等。2016年4月28日，我校触式橄榄球队正式成立，这标志着北京市第一支由小学生组成的触式橄榄球队成立，填补了这个项目在我市的空白。经过3个月的努力训练，我校橄榄球队参加了2016“牛奶公益杯”国际触式橄榄球邀请赛暨全国青少年触式橄榄球锦标赛，并获得了U12男子组全国第二名、U12混合组全国第四名的成绩。成绩的获得不是终点，而是起点，它使我们朝更高目标攀登的信心越来越足。
　　反思
　　在图强二小工作的五年，我不断成长、不断进步。看到体育组这个人才济济的大集体，我清楚地意识到在职业发展的道路上，自己还有很大的提升空间，需要经受更多的磨砺和锻炼。与他们相比，在理论知识和教学能力方面，我还需要对教材进行更深刻、更透彻的理解;在组织管理学生方面，我还要更有耐心，寻求更合理的方式。我要抓紧时间总结自己的不足，争取让自己更快进步，缩小与优秀教师之间的差距。
　　行动
　　在今后的教学工作中，我要在稳固基本功和讲课能力的同时，继续对体育课程和教案进行研究，同时继续加强触式橄榄球队的训练和指导，把它做大、做强。我会抓好橄榄球的普及工作，争取班班都成立橄榄球队，组织校内的班级间、年级间的橄榄球联赛，做好学校橄榄球队的梯队建设工作，把触式橄榄球打造成我校的金牌项目。
　　成绩留给历史，未来留给自己。记得诗人汪国真曾说过：既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。是的，既然选择了教育，就“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。只要永不懈怠，堅持自己的追求，我深信终有一天，我们也会像老教师那样“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
　　（作者单位：北京市海淀区图强第二小学）
　　责任编辑：欧阳秀娟