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课堂教学的改革是当下学校教育中一个常说常新的话题,在改革的进行中,人们更多关注的是课堂教学流程的改变,和课堂教学内容的选择,而这篇文章却是站在课堂教学应该呈现一种怎样的形态这一角度去思考：关注课堂教学的终极追求,教师的素养与能力之于＂圆形态＂课堂教学的重要所在;把课堂学习中教师对学科学习的定位,和学科知识、能力以及学科所富有的情感以＂圆＂的形态做以形象的解说;分别从课堂教学的形体和学生的学习过程几个方面阐述＂圆形态＂的课堂对于学生学科学习的价值;最后落脚到学生的学习状态,圆课堂教与学要带给学生的一种舒适、