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对于幼儿教育工作而言,最具代表性的创造性教学工作当属幼儿的韵律活动。为了有效提升韵律活动教学的效率和质量,幼教系统教职员工应对传统的教学理念进行更新,从而使幼儿韵律活动课程信息化课程建设迈向一个更高台阶。本文从信息化角度出发,对幼儿韵律活动课程的建设作出分析阐述。
幼儿韵律活动课程信息化课程建设的方法
【摘 要】
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对于幼儿教育工作而言,最具代表性的创造性教学工作当属幼儿的韵律活动。为了有效提升韵律活动教学的效率和质量,幼教系统教职员工应对传统的教学理念进行更新,从而使幼儿韵
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题立项通知书,项目名称:高职学前专业幼儿韵律活动课程信息化教学的实践研究,项目类别:省教育厅规划课题,项目编号:ZJC1319056
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