加蓬LT2000区块盐下构造特征与勘探方向分析

来源 :石油天然气学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taosnowball
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加蓬LT2000区块是中石化在南加蓬次盆中的一个重要的勘探区块,该区位于早期大陆边缘裂谷盆地和晚期被动大陆边缘盆地叠合地区,构造条件复杂,有盐上和盐下两套含油气系统,油气成藏规律不明确。采用板块构造理论,盆地分析和构造分析的方法,明确盐下油气系统是区块主要的勘探层系;盐下划分为两个构造层,具有不同的构造特征;从盐下构造结构特点和圈闭发育程度进行评价,区块北部是盐下油气成藏最有利的地区,应该是区块油气勘探的主要方向。
其他文献
油气田勘探开发过程中,水平井由于其井眼穿过油层长、获得信息多、开发高效等优势,逐步成为勘探开发的重点钻井技术。而在水平井钻进过程中,如何利用随钻过程中获得的岩性、电性
通过对信息不对称下金融企业面临的风险的阐述,从治理社会信用的角度就防范化解金融风险给出了完善社会信用立法、规范政府行为、加强信用执法和监督力度等相关建议和对策。
川中广安地区须家河组在钻探中油气显示频繁,勘探潜力巨大,对广安地区上三叠统须家河组须四段(T3X4开展油气检测研究十分必要。首先,在分析研究区Tsx4储层地球物理特征的基础上,根
马岭油田P167井区以延10油层组为目的层,采用300m正方形反九点井网滚动开发。该区延10油层组油藏含油面积大,储层物性好,试油产量高。通过对P167井区延10油层组油藏的地质特征、
摘 要:幼儿师范教育是一门实践性知识取向的专业。服务性学习作为一种连接理论与实践的教学方法和学习方法,是幼儿师范生实践性知识生成的重要载体。文章在梳理服务性学习的概念与研究缘起基础上,指出了服务性学习在促成幼儿教师实践智慧的生成、培育幼儿教师良好的师德师风和提升幼儿教师公民素养上的重要作用,并基于服务性学习的基本理念、教学模式提出了服务性学习在幼儿师范教育中的运用,期望以此提升幼儿师范教育的质量,
西方如何在的历史发展过程中形成了自身的身份认同,也就是说西方是怎么样叙述并定义自身的,这个问题是西方社会的一大基本问题。本文在西方的原始语境中,对自希腊、罗马以来的西
学前教育是教育的起始阶段,是国民教育体系重要的组成部分,师资的培养是提升学前教育质量的重中之重。我国中小学教师发展学校(Teacher Development Schools,简称TDS)是实现
利用岩心分析化验资料.综合储层岩电参数、有效储层厚度及试气生产情况,从沉积微相及成岩作用研究入手,结合古地貌恢复及现今构造刻画,分析储层的主控因素,对储层进行综合评价。评
在朋友圈看到这么一则消息,在某省举行的乡村学校特岗教师成长论坛上,一位来自偏远乡村的教师上了一节示范课,然后由名师对他的课进行点评。这节课上得怎么样,我们没有亲临现
在层序界面识别基础上,综合利用野外露头剖面、钻井岩心、测井和地震资料等,运用经典层序地层学理论,对川西地区海相中二叠统层序地层进行对比与划分,川西地区海相中二叠世划