【摘 要】
：
小学美术教学课程有助于提升小学生的审美能力、抽象思维以及想象能力,是培养小学阶段学生科学素养的重要因素。在小学美术教学中,教师科学合理地运用分层教学方法,可以使班
论文部分内容阅读
小学美术教学课程有助于提升小学生的审美能力、抽象思维以及想象能力,是培养小学阶段学生科学素养的重要因素。在小学美术教学中,教师科学合理地运用分层教学方法,可以使班内的每一位小学生都能够在学习美术上得到最大幅度的进步。当下随着现代化信息技术的飞速发展,互联网上知识的共享和资源的共享都成为了目前最受关注的事物。教师在小学美术分层教学中融入微课等教学技术,可以把小学美术的魅力最大化地展现给学生,从而让小学生可以更加生动、更加形象地了解美术这门课程,以此来培养和提高其审美能力。
其他文献
建立了快速检测鞋类塑料中烷基酚(APs)的气相色谱-质谱联用法(GC-MS)。样品采用超声萃取,对萃取溶剂、萃取温度、萃取时间3种条件分别进行了优化。萃取液过滤后用GC-MS检测,
目的探讨常州地区儿童急性呼吸道感染（ARI）的病原体种类和流行病学特征。方法应用间接免疫荧光技术检测2 259例ARI患儿血清中9种病原微生物IgM型抗体,包括嗜肺军团菌1型（LP-1）、
目的探讨乙型肝炎病毒（HBV）对胰岛素样生长因子结合蛋白7（IGFBP7）表达的影响及其临床意义。方法逆转录-聚合酶链反应（PCR）检测IGFBP7mRNA的表达水平，酶联免疫吸附试验（ELISA）检测血清I
5月18~20日,中国合格评定国家认可委员会（CNAS）在沪举办全国首期＂医学实验室认可准则转版评审组长培训研讨班＂,来自全国各地的60余位评审员包括上海市临床检验中心13位ISO15189评
分析了变配电所内备用电源自动投入装置的运行原理,并对其与自动重合闸装置、无电压释放装置动作配合的应用进行了探讨。
目的探讨儿童急、慢性荨麻疹Ig E水平和嗜酸性粒细胞变化及其临床意义。方法分别用化学发光法、酶免荧光法和VCS(体积、电导性和散射)原理检测77例急性和46例慢性荨麻疹患儿
目的对现代气功文献进行系统整理,总结气功在疾病预防、治疗、康复领域的应用,探讨现代气功适宜疾病范围,以期为今后临床应用气功干预疾病提供文献依据。方法检索1949年1月—
幼儿园教育可以说是传承和保存以及发展民族教育重要的渠道,也是朝鲜族的下一代能够形成正确的民族认同感和文化归属感的摇篮。这要求朝鲜族幼儿园在教育过程中正确实施民族
【正】 三年打造的《功夫》,又一次取得票房的成功,40天里,内地狂收1亿6000万人民币,香港方面则已逼近《少林足球》6000余万港币的历史纪录。在《大话西游》与《少林足球》之
目的探讨UBQLN-1(泛素-1)和人Runt相关转录因子3(RUNX3)在直肠癌组织中的表达和临床意义。方法选取2017年6月—2019年6月河北北方学院附属第一医院行手术切除的85例直肠癌组