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地方普通本科高校转型发展的困惑：校院个性缺少、教师队伍建设有待加强、行为实践中走老路、服务地方经济发展能力薄弱、学科和专业建设出现难题。其产生原因主要在于：学校领导的理念转变有一个过程、转型发展的政策和制度的不断更迭、教学管理层面的混乱、校院两级对接问题。为此，需要从下面几个方面进行思考：前提是深化转型发展的理念；关键是深入开展教师队伍建设；基石是升华制度建设；条件是物质和资源的建设；基础是改善教学与管理行为；补充是加强国内外高校间的交流和沟通。