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文章从心理资本的自信、乐观、希望三个维度提出了高职贫困生心理健康存在的问题,并提出了高职贫困生心理健康教育的途径。
心理资本视角下高职贫困生心理健康教育问题探析
【摘 要】
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文章从心理资本的自信、乐观、希望三个维度提出了高职贫困生心理健康存在的问题,并提出了高职贫困生心理健康教育的途径。
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年1期
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