【摘 要】
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按照全国职业院校信息化教学大赛要求,以高等数学知识体系中的二次曲面为例,给出具体信息化教学设计方案,主要包括教学分析、教学策略,教学过程与效果反思四个部分。充分利用
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按照全国职业院校信息化教学大赛要求,以高等数学知识体系中的二次曲面为例,给出具体信息化教学设计方案,主要包括教学分析、教学策略,教学过程与效果反思四个部分。充分利用信息化技术与资源,教学内容与专业相结合,借鉴翻转课堂的教学理念,突出学生的主体性。
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