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随着教育体制的改革,研究性学习成为一种新的学习方式,是在传统的学习方式的基础上增添了更科学的元素.音乐作为美育教育的重要组成部分,在全力推广素质教育的今天发挥着重要作用.加强研究性学习在高中音乐鉴赏中的应用,对学生综合素养的提高有莫大帮助.本文旨在阐述研究性学习的作用及其在高中音乐鉴赏中的应用.