微课在小学信息技术教学中的应用及探讨

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微课教学是当前比较盛行的教学方法,其便捷性、简洁性的特点符合当今互联网发展的时代特征,因此其深受各学科教师的青睐。主要探究微课程在信息技术教学过程中起到的关键性作用,分析微课程是如何辅助教师突破信息技术教学难点,从而使微课程的设计能够满足老师教学的需要,来提高教学效率和质量。 Micro-class teaching is currently more popular teaching methods, its convenience, simplicity and features meet the characteristics of today’s era of the development of the Internet, so by all subject teachers of all ages. Mainly to explore the micro-curriculum in the teaching of information technology plays a key role in the analysis of micro-curriculum is how to help teachers break through the teaching of information technology, so that the micro-curriculum design to meet the needs of teachers to improve teaching efficiency and quality.
其他文献
急性胰腺炎(AP)不仅是内科的急腹症和临床腹痛常见病因,而且是常见的消化系统疾病,主要分为轻症与重症两大类;由于部分轻症AP可以自愈,全球都无法真正获得其流行病学的资料。但AP发病率高,可以通过大宗病例研究基本反映其发病趋势和病因等;同时,随着药物、肠内外营养应用以及内镜与介入技术的发展,AP的病死率,特别是重症AP的病死率已明显下降。本刊2007年黄开红等[1]的文章总结分析了广州地区两家医院跨