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书写教学作为小学语文低年级的重要内容,然而结合现阶段小学低年级学生的书写水平来看,经常能够看到汉字的书写顺序不对,写字歪七扭八,大小不一。结合小学生书写教学现状,提出了几点提高低年级书写教学的有效策略。
小学低年级语文书写教学的实践与思考
【摘 要】
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书写教学作为小学语文低年级的重要内容,然而结合现阶段小学低年级学生的书写水平来看,经常能够看到汉字的书写顺序不对,写字歪七扭八,大小不一。结合小学生书写教学现状,提
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2018年04期
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