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创新创业教育是我国高职高专教育、教学的重要内容，更是促进国家崛起、民族复兴和社会不断进步的动力。本文创新性在创新创业基础上提出“创意”教育，通过对高职高专“三创”工作室（三创：创意、创新、创业）、校企合作、核心素养文化建设等方面进行全面的改革和建设，构建出高职大学生“三创”能力培养模式，培养大批“三创”型人才，提高高职大学生的综合素质，提炼“三创”能力培养理论，对同类院校起到良好的示范作用，推动高等职业教育事业的发展。